Ferramentas digitais que complementam práticas presenciais e atendem às exigências da nova EaD ganham espaço na formação em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática
Em entrevista, a educadora Claudia Costin analisa o impacto do novo marco da EaD nas licenciaturas, os riscos para a diversidade de oferta e as oportunidades para o ensino superior
Empresa disputa o Global EdTech Prize com modelo híbrido de laboratórios para ensino superior
Entenda a importância dos laboratórios virtuais nos cursos de Engenharia e como eles garantem a prática e a qualidade no ensino semipresencial
Os laboratórios virtuais aliados aos físicos ampliam a oferta de experiências práticas e oferecem uma formação mais flexível, escalável e centrada no aluno.
Entenda quais são os principais passos e cuidados na hora de migrar cursos EaD para o modelo semipresencial, garantindo qualidade e conformidade regulatória
Espaço no Goethe-Institut é dedicado à capacitação em IA, robótica e cultura maker
Manter o currículo atualizado é um processo obrigatório para qualquer instituição de ensino superior que pretenda oferecer uma educação de qualidade. Com tantas transformações culturais e tecnológicas, esse pode ser um trabalho desafiador para gestores e professores.
A falta de atividades práticas nos primeiros semestres do ensino superior pode ser mitigada com o uso de objetos de aprendizagem interativos. Os recursos permitem que os alunos apliquem conhecimentos de forma ativa, tornando conceitos teóricos mais acessíveis e conectados à realidade.
