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Atualização obriga universidades e faculdades a tratar sofrimento mental como risco ocupacional

Ferramentas digitais que complementam práticas presenciais e atendem às exigências da nova EaD ganham espaço na formação em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática

Em entrevista, a educadora Claudia Costin analisa o impacto do novo marco da EaD nas licenciaturas, os riscos para a diversidade de oferta e as oportunidades para o ensino superior

Empresa disputa o Global EdTech Prize com modelo híbrido de laboratórios para ensino superior

Entenda a importância dos laboratórios virtuais nos cursos de Engenharia e como eles garantem a prática e a qualidade no ensino semipresencial

Os laboratórios virtuais aliados aos físicos ampliam a oferta de experiências práticas e oferecem uma formação mais flexível, escalável e centrada no aluno.

Pesquisa da ABMES revela que o aumento dos gastos com apostas on-line, as chamadas bets, tem adiado a entrada de muitos jovens na universidade. Entenda os impactos e os números da pesquisa

Recém-disponível em português, o material propõe uma visão de inteligência artificial (IA) centrada no ser humano, orientada por princípios de equidade, inclusão e sustentabilidade ambiental