Dinâmicas interativas e conhecimento marcaram a participação da Plataforma A no principal evento de educação digital do país.
Realizado em três idiomas e com representantes de todos os continentes, evento anual reforça o papel da educação a distância como ferramenta de inclusão.
Com vozes de vários países e experiências interativas da Plataforma A, congresso amplia o debate sobre o futuro da educação digital
O 26º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP) trouxe debates plurais sobre o futuro da educação no Brasil. Um destaque foi um dos episódios do podcast Gestão do Ensino Superior sobre a parceria do Centro Universitário Integrado com a Plataforma A.
A participação da Plataforma A no 26º FNESP reforçou a importância de colocar o aluno no centro da educação digital. No evento, Rodrigo Severo apresentou um case de sucesso da Pós PUCPR Digital, destacando o papel da tecnologia mediada pelo fator humano no ensino superior.
Como usar a tecnologia para beneficiar o aprendizado dos alunos? A questão esteve no centro das discussões do 26º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP).
Em uma jornada de muitos encontros e aprendizados, a Plataforma A também se fez presente na programação por meio de seus especialistas.
O 29º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED) girou em torno do debate sobre a Portaria nº 528, que estabeleceu um prazo para a criação de novos referenciais de qualidade e um Marco Regulatório para a oferta de graduações na educação a distância.
O avanço da tecnologia está transformando a sociedade — e a educação não fica de fora. No ensino superior, o desafio é equilibrar a implementação de novas ferramentas com a manutenção da conexão humana, elemento indispensável para uma formação integral e de qualidade. Para discutir essas questões, o 26º Fórum Nacional de Ensino Superior Particular (FNESP) será realizado nos dias 18 e 19 de setembro de 2024, no Centro de Convenções Anhembi, em São Paulo. Educação digital e o equilíbrio necessário O FNESP deste ano foca na educação digital, destacando como as IES podem lidar com as mudanças trazidas pela […]
