Descubra o que é a Teoria de Resposta ao Item (TRI), como ela funciona e por que é amplamente utilizada para avaliações educacionais de grande escala.
Entenda como o coordenador pode estruturar, otimizar e garantir a qualidade do processo avaliativo no Ensino Superior, assegurando transparência e eficiência
Descubra como funciona a gestão de polos EAD e quais são os principais desafios e estratégias para garantir eficiência na comunicação e operação entre matriz e polos.
Descubra por que um calendário acadêmico bem estruturado melhora a organização, reduz a ansiedade dos alunos e otimiza o aprendizado no Ensino Superior.
Saiba como padronizar avaliações acadêmicas para garantir qualidade, eficiência e eficiência no Ensino Superior, incluindo metodologias, formatos e logística.
Descubra como estruturar avaliações em larga escala com qualidade e eficiência, otimizando logística, correção e integração entre polos e professores.
Descubra como a tecnologia pode otimizar todo o processo avaliativo, desde o planejamento até a correção, garantindo mais eficiência, padronização e qualidade no Ensino Superior.
A Portaria Nº 528, publicada pelo MEC em 7 de junho de 2024, congelou a criação de novos cursos, vagas e polos de EaD até março de 2025, impactando fortemente as IES. Apesar disso, a medida pode abrir oportunidades estratégicas para o setor.
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