Durante webinar sobre os desafios do modelo semipresencial e da inteligência artificial na educação, Plataforma A apresentou três ebooks com insights para gestores, docentes e alunos sobre o uso de IA
Entenda o que muda entre os formatos e quais critérios considerar para escolher o caminho mais adequado à sua carreira
Entenda por que a qualidade da EaD depende mais do projeto pedagógico, da formação docente e da avaliação do que da troca de plataforma
Encontro discute os efeitos práticos das mudanças em curso para gestores do ensino superior
Antes mesmo da entrada em vigor do novo marco da EaD, a Uninter já usava laboratórios portáteis para ampliar a aprendizagem prática em Engenharia
Da IA à interdisciplinaridade, conheça cinco universidades que apostam em modelos inovadores para transformar ensino, pesquisa e empregabilidade
Mapa do Ensino Superior 2026 revela concentração de matrículas em poucos cursos, impulsionada por custo, perfil do estudante e percepção de empregabilidade
Explore os caminhos para integrar diferentes formatos sem perder consistência acadêmica e viabilidade
Entenda por que as universidades estão criando suas próprias regras para o uso de IA e como governança, compliance e integridade acadêmica entram nesse debate
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Portaria condiciona continuidade dos cursos à conversão de polos EaD em campi presenciais, mas impõe travas retroativas que inviabilizam operações menores
Durante o FNESP 2025, gestores que visitaram o estande da Plataforma A revelaram como as IES estão utilizando a tecnologia para se adaptar ao marco regulatório da EaD. Confira as experiências deles!
Além do lançamento no estande, Luiz Trivelato destacou em palestra simultânea o papel da edtech no sucesso da Pós PUCPR Digital
O 27º FNESP mostra como Instituições de Ensino Superior podem liderar ações sustentáveis com currículos verdes, redes de colaboração e formação de professores
Regulamentação detalha requisitos para professores, atividades presenciais, materiais didáticos e funcionamento dos polos EaD
Após conquistar o prêmio em 2024, editora quer firmar posição entre os destaques da produção acadêmica
Entre diagnósticos contundentes e perguntas em aberto, especialistas refletiram sobre como formar pessoas em um mundo onde a tecnologia muda mais rápido que os currículos