O curso de Biomedicina teve sua ascensão, de certa forma “freada”. Mesmo assim, o interesse pela área continua alto.

A educação a distância trabalha com uma série de funcionalidades no ambiente digital, como LXP, LMS e plataformas de avaliação. Para que elas cumpram seu papel, precisam ser confiáveis e atuar como ponte para o ensino e aprendizagem.

O texto aborda o papel dos professores na educação a distância e como suas práticas e adaptações influenciam a qualidade do ensino e a experiência dos alunos. Também discute a relação entre as responsabilidades docentes e as estruturas institucionais e tecnológicas, oferecendo uma análise crítica sobre o impacto dos educadores na evolução do EaD.

O ensino superior está passando por uma transformação profunda, marcada pela ruptura com o modelo tradicional de educação universitária. Essa mudança não aconteceu de forma repentina, mas vem sendo implementada gradativamente, à medida que tecnologias inovadoras são incorporadas ao ambiente de aprendizagem.

Um ambiente virtual controlado , projetado para proporcionar experiências realistas sem abrir mão do conforto e da segurança, é uma excelente resposta a essa necessidade.

Com uma trajetória de oito anos na +A Educação, a gerente de Negócios Daniela Hauser vem acompanhando de perto todas as transformações no ensino superior sob a ótica da área comercial. Em entrevista ao portal Desafios da Educação, Hauser fala sobre as mudanças na EaD e o papel da tecnologia para melhorar a eficiência operacional das IES.

A migração de conteúdo de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para outro é um processo que muitas instituições de ensino superior (IES) consideram complexo e arriscado. Mas precisa ser assim?

Para aperfeiçoar a rotina dos professores e estimular a autonomia dos alunos, é essencial considerar alguns aspectos ao avaliar a qualidade do conteúdo oferecido. Uma tecnologia pode ser a melhor solução para IES inovadoras.

Objetos de aprendizagem (OAs) são recursos educacionais, digitais ou não, usados, reutilizados e combinados com outros materiais de cunho pedagógico para contextualizar o conteúdo.  Eles podem incluir podcasts, vídeos interativos, infográficos, flashcards, fóruns online, e-books, simuladores