Espaço no Goethe-Institut é dedicado à capacitação em IA, robótica e cultura maker

Plataforma MEC Gestão Presente integra dados e serviços para apoiar decisões de gestores da educação básica e fortalecer o pacto federativo. Saiba como funciona.

A proposta busca oferecer segurança jurídica para estados e municípios que discutem a restrição, levantando debates sobre o equilíbrio entre tecnologia e foco no ambiente escolar.

A experiência pedagógica desenvolvida na cidade italiana de Reggio Emilia após a Segunda Guerra Mundial é amplamente reconhecida no mundo todo.

Mesmo após incontáveis pesquisas científicas, entender o que se passa no cérebro humano continua sendo uma empreitada desafiadora e fascinante.

O educador norte-americano Doug Lemov e livro Reconectar – Como Criar uma Cultura Escolar com Sentido, Propósito e Pertencimento, lançado pela editora Penso – Grupo A.

No início de 2020, o Colégio Estadual Prefeito Joaldo Lima de Carvalho, localizado na cidade de Itabaianinha (SE), aderiu o ensino integral, tornando-se o Centro de Excelência Prefeito Joaldo Lima de Carvalho. No entanto, a pandemia trouxe desafios adicionais, afetando a aprendizagem e a saúde mental dos estudantes e algumas dificuldades relacionadas ao estabelecimento de vínculos sociais. Diante desse contexto, surgiu a necessidade de repensar como tornar o ambiente escolar mais proveitoso para os estudantes, desenvolvendo habilidades importantes para a vida e preparando-os para um futuro promissor.

Cerca de 3,9 milhões de pessoas estão inscritas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que irá ocorrer nos dias 5 e 12 de novembro. Entre elas, 1,8 milhão (48,2%) já terminaram o ensino médio e 1,4 milhão (35,6%) irão concluir este ano. O número de treineiros — estudantes que fazem a prova apenas para testar os conhecimentos — é de 620.250 (15,8%) para os alunos do 1º ou 2º ano e 17.443 (0,4%) para os que ainda estão no ensino fundamental.