Já parou para pensar que o período de solicitação de matrícula pode ser o ponto de virada do ano letivo?
A quantidade de ingressantes determina a contratação de professores, o faturamento e a estrutura de uma instituição de ensino superior (IES). Ou seja, todo o orçamento do campus depende da captação de alunos.
Construir uma nova política de admissão é um desafio para os gestores educacionais. Além de competir em termos de flexibilidade, é necessário fornecer razões sólidas para que os alunos ingressem e permaneçam na instituição.
Neste texto, abordamos os desafios inerentes ao processo de atrair e reter estudantes.
Existe falta de interesse pela educação universitária?
Segundo o Censo da Educação Superior de 2022, 75,7% dos jovens brasileiros entre 18 e 24 anos estão fora da universidade no Brasil. A taxa de desistência acumulada naquele ano foi de 58%, um salto preocupante em relação a 2013, quando era de apenas 11%.
Essa desmotivação generalizada vai além dos impactos da pandemia de covid-19. Está ligada ao avanço da inteligência artificial (IA).
- Recentemente, o colunista Pedro Bulgarelli explorou como a IA pode abrir as portas para a educação. Confira a análise.
A despeito das vantagens, não é exagero afirmar que essa inovação, enquanto divisor de águas para a economia, trouxe um efeito colateral.
No início do ano, um estudo do Fundo Monetário Internacional (FMI) concluiu que dois em cada cinco empregos no mundo poderão ser afetados pela IA, com risco de eventual agravamento das desigualdades sociais.
Se o mercado de trabalho não oferece mais garantias, o corolário é uma geração atormentada pela incerteza sobre qual caminho seguir.
Para preparar os estudantes para as carreiras do futuro, é essencial que os educadores de todos os níveis, desde a educação básica até a superior, incluam em seus currículos as habilidades necessárias para prosperar nesse novo ambiente.
O que isso tem a ver com gestão da permanência? Simples: a alta desistência no ensino superior decorre, também, da falta de perspectivas profissionais.
Para mudar este panorama, as universidades mais criativas e inovadoras do mundo estão apostando em plataformas e softwares educacionais, além de outras soluções, aqui exploradas pelo Desafios da Educação.
Mas atenção: o foco principal não deve ser apenas o tipo de recurso utilizado para apoiar a aprendizagem do aluno, mas a capacidade de disponibilizar atividades contextualizadas e sistemas de avaliação mais eficazes.
O objetivo é promover as dez competências gerais definidas no texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), preparando os alunos para demandas complexas do cotidiano e do mundo do trabalho.
Esse esforço deve se fazer presente em vários pontos de contato, reforçados por meio de todos os canais de atendimento, digitais ou não. Com isso, espera-se estreitar laços e desenvolver empatia. O resultado são índices mais baixos de evasão.
5 estratégias para atrair alunos mais qualificados
Para que um processo de admissão seja bem-sucedido, é muito importante alcançar o número máximo de alunos, conduzi-los ao processo e encontrar as perspectivas certas.
Adaptação curricular e tecnológica
Integrar tecnologias como realidade virtual e aumentada e gamificação no currículo, criando um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e alinhado com as expectativas da nova geração. Essas ferramentas não só tornam o aprendizado mais envolvente como também conectam os conteúdos ao mundo real.
Personalização do ensino
Oferecer trilhas de aprendizagem personalizadas, que atendam às necessidades e aos interesses específicos dos alunos. Isso inclui a flexibilidade de escolher disciplinas optativas, o uso de dispositivos móveis em sala de aula e a oferta de suporte individualizado, como tutoria e mentoria, para ajudar os alunos a alcançarem seus objetivos.
Desenvolvimento de ambientes inovadores
Criar ambientes de aprendizagem que não apenas utilizem tecnologia de ponta, mas que também se adaptem ao ritmo e estilo de aprendizado de cada aluno. A capacidade de inovar nos métodos de ensino e na forma como o conteúdo é apresentado é essencial para manter os alunos engajados e motivados.
Clareza nas perspectivas profissionais
Estruturar cursos e programas que ofereçam uma conexão clara entre o conteúdo acadêmico e as oportunidades de carreira. Demonstrar como o conhecimento adquirido pode ser aplicado no mercado de trabalho, ajudando os alunos a entenderem o impacto de seus estudos em suas futuras carreiras.
Melhoria nos sistemas de avaliação
Desenvolver sistemas de avaliação mais eficazes e relevantes, que reflitam as habilidades práticas e o conhecimento adquirido pelos alunos. Avaliações contínuas, projetos práticos e feedback imediato contribuem para a confiança dos alunos em sua formação e habilidades.
Engajamento e suporte constante
Garantir que os alunos se sintam apoiados durante toda a sua jornada acadêmica. Isso pode ser feito por meio de um suporte técnico eficiente, orientação acadêmica e a criação de uma comunidade de aprendizagem colaborativa, fazendo com que os alunos se sintam parte de um ecossistema maior.
Gestão da permanência: aprendizagem integrada como estratégia de retenção
À medida que as expectativas dos alunos evoluem e a tecnologia redefine o cenário educacional, as IES enfrentam o desafio de não apenas atrair, mas também reter estudantes que buscam uma educação que transcenda as salas de aula tradicionais.
Já falamos sobre isso aqui:
A chave para atender a essa demanda está em proporcionar uma experiência de aprendizagem que seja tanto significativa quanto adaptada às necessidades individuais de cada estudante.
Oferta de bolsas e financiamentos são argumentos que muitas instituições tradicionais gostam de usar durante a temporada de recrutamento. Mas é preciso ir além.
A nova SAGAH surge como uma aliada poderosa, trazendo um conjunto de ferramentas inovadoras que transformam a maneira como o ensino é planejado e entregue.
“Usamos tecnologia para personalizar ofertas por curso ou disciplina, e em casos premium, até mesmo por aluno”, explica Rafael Alonso, gerente de produto da Plataforma A. “Isso é possível combinando conteúdo com tecnologia para oferecer uma experiência de aprendizagem única.”
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