Por que o modelo educacional não será mais o mesmo depois da covid-19
Há fortes evidências a favor do uso de metodologias ativas, hibridização do ensino e de currículos baseados ...
Como ser mais maker e menos tela no ensino remoto
A pandemia evidenciou que a aprendizagem ativa é mais que do necessária na formação dos estudantes.
Aula baseada em projetos gera valor à aprendizagem
Engajar os alunos com desafios e projetos interessantes torna a aprendizagem muito mais fácil e espontânea.
Metodologia STEAM: a aprendizagem integrada em sala de aula
Autores defendem que a aplicação do STEAM em sala de aula pode aumentar a criatividade e protagonismo ...
Cultura maker: o que é e como aplicá-la na educação
Nesse modelo o aluno pode experimentar novos pontos de vistas na resolução de problemas.
Aprendizagem ativa, ensino híbrido e empreendedorismo: a tríade da IMED
Conheça o planejamento acadêmico da IMED, instituição de ensino com sede em Porto Alegre e Passo Fundo ...
CNE endossa uso de laboratórios virtuais no ensino superior
"É importante entender a educação não-presencial como essencial e estratégica em quaisquer circunstâncias".
Como a pandemia impôs um novo futuro aos cursos de Engenharia
A aceleração tecnológica e as mudanças nas diretrizes curriculares devem criar um novo paradigma no ensino das ...
