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Escolas públicas tradicionais têm um modelos de ensino focados em vestibular e outros concursos que, muitas vezes, fica no caminho de interações sociais. Ao considerar se a escola é um bom lugar para “trabalhar as relações interpessoais”, é importante fazer a distinção entre a socialização e o “ser sociável”.
Quando pensamos sobre a escola, geralmente vemos de 20 a 30 crianças, agrupadas por data de nascimento, em uma sala com um adulto. Ordem e regras regem a sala. Eles são obrigados a se deslocar de um lugar para outro quando sinais sonoros avisam. Alunos de hoje em dia tem 50% menos tempo ao ar livre do que antigamente.
A capacidade de ser quieto é altamente valorizada, como vemos a seguir:
– Não fale durante a aula;
– Não fale nos corredores;
– Fique quieto durante o almoço;
Muitas vezes, os alunos escutam: “Você não está aqui para se socializar.” Desobediência resulta em conseqüências, até mesmo notas baixas “no quesito conduta”.
Experimentei isso durante meus anos no sistema escolar público em Las Vegas. Meu professor de ciências da High School, o Sr. Perez, durante a noite de pais e professores, disse aos meus pais: “Sim, ela está indo bem, mas conversa na aula o tempo todo. Ela precisa trabalhar isso ou esse problema será refletido em sua turma”. Como uma aluna sociável, não havia lugar para mim na escola.
Os professores queriam que nós ficássemos sentados, olhando fixamente para algum lugar e depois escrevesse. Conversar com um colega na aula ou passar bilhetes para se comunicar discretamente é desaprovado. Além disso, a comunicação com aqueles que estão fora do campus da escola é muitas vezes proibida. Hoje, na maioria das escolas os alunos não estão autorizados a utilizar os seus próprios telefones celulares ou outros dispositivos em sala de aula. Dispositivos escolares usam filtros para cortá-los do mundo exterior. Por quê? Por causa da idéia de que os alunos não podem experimentar a aprendizagem benéfica para o outro. Só é permitida a aprender com o professor e só o que o sujeito dita.
Na escola os alunos se encontram com os amigos por causa da proximidade forçada. Fora da escola você aprender a fazer amigos pelos interesses compartilhados. Com a ajuda da tecnologia, você pode fazer isso com as pessoas ao redor do mundo. Não há nenhuma socialização global na escola, nem há tempo para descobrir interesses. Em vez disso, somos ensinados a aprender… e “aprender” não significa fazer coisas legais; significa ler, junto com outras 20 ou 30 pessoas, o conteúdo de aula.
Os alunos se sentam na aula de matemática e silenciosamente resolvem as atividades. Leem o livro didático. Respondem perguntas. E o mais importante: Não fale. Não estrague a aprendizagem para o resto da classe. Muitos estudantes precisam de medicação para ter o comportamento adequado na escola.
Não surpreendentemente, os professores estão muito conscientes da falta de foco na socialização saudável. Como resultado mais e mais pessoas estão deixando a profissão. Stephen Round, que deixou sua posição, citou as seguintes formas em que a escola “trava” a socialização:
– Os estudantes ficam confinados em locais ruins;
– Em algumas escolas não existe um refeitório onde as pessoas possam conversar; em vez disso, o lanche é servido em sala de aula para que possa ser consumido enquanto os alunos estão trabalhando;
– Os alunos estão sedentos de socialização na hora do almoço, mas o refeitório é muito barulhento para conversar. Como resultado, o almoço em silêncio é muitas vezes implementado;
– O intervalo é o melhor momento para a socialização – mas ele tem apenas 20 minutos;
– Se gasta muito tempo em testes e provas, mas não há mais tempo reservado para a celebração de aniversários e feriados;
Mais e mais pais estão cientes desses problemas crescentes e optam pelo ensino em casa, onde as crianças podem interagir com pessoas de todas as idades, durante todo o dia. Como especialista em educação Sandra Dodd explica que “as escolas ensinam as crianças a se comportarem na escola. As que vivem ‘mundo real’ têm contato com pessoas de todas as idades, em todos os tipos de situações”.
A Coach de carreira Penelope Trunk explica por que ela escolheu se certificar que os filhos estavam bem socializados:
1. Os pais usam a linguagem da amizade. O termo socialização é o que as pessoas usam para a escola – significando que as crianças devem ser como todo mundo.
2. Os pais primeiro ensinam a criança a encontrar um interesse. Por exemplo, meu filho adora dançar. É muito fácil fazer amizade com crianças que também adoram estar no palco como ele. Meu outro filho está jogando Minecraft todos os dias com um amigo no Paquistão. Ele nunca conheceu esse rapaz, mas eles têm um objetivo comum e trabalham nesta direção a cada dia.
Infelizmente, Roger Walsh, o cientista por trás da pesquisa que Logan descobriu, revela o que muitos já sabem: as escolas não estão posicionadas e preparadas para fornecer essas qualidades importantes.
Mas porque não? Como podemos criar essa mudança?
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